Pedagogia da Alfabetização: da Oralidade à Escrita
"Trabalhei com Eglê Franchi durante dois anos, acompanhando-a passo a passo no processo de elaboração de susa tese de doutorado na Unicamp. Discutíamos quase sempre quatro a cinco horas, uma tarde inteira, páginas de algum capítulo de seu excelente trabalho. Voltava para casa e a cabeça me doía mas me sentia contente por ver, por acompanhar o esforço criador e rigoroso de Eglê. A tese, hoje livro, merecer ser mais lida, estudada com seriedade, não por apenas por quem se entrega à prática e à teoria da alfabetização mas por qualquer educador preocupado com a reflexão político-pedagógica." (Paulo Freire)
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