Proposta Metodológica de Macroeducação
A educação ambiental é um poderoso instrumento de melhoria da qualidade de vida, por meio da formação de cidadãos conscientes de seu papel na conservação ambiental. Neste livro, o educador encontra uma orientação metodológica socioconstrutiva, para a participação da comunidade escolar nos projetos. Além disso, diversas atividades pedagógicas são identificadas, descritas e experimentadas, para tornar possível o exercício sistemático Ver-Julgar-Agir no contexto da educação ambiental para o desenvolvimento sustentado. É um estímulo para que os educadores passem a atuar no construção de uma sociedade ambientalista equilibrada e justa do ponto de vista social, com alternativas economicamente viáveis quanto a sua realidade ambiental.
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