Ensinando Ciência para a Compreensão: uma Visão Construtivista
Nos últimos anos a educação em Ciência foi revolucionada e o seu alvo passou da memorização para a compreensão. Esta obra aborda as estratégias que melhoram a eficácia com que se compreende, retém e utiliza a informação. Entre estes incluem-se as simulações computacionais, os pequenos laboratórios e os trabalhos escritos, no Ensino Básico, no Ensino Secundário e no Ensino Superior.
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