Emergência da Matemática no Jardim-de-Infância
Os autores procuram fazer uma articulação entre diversos ramos do saber, combinando o conhecimento matemático propriamente dito com o da história e epistemologia da matemática, da investigação psicológica, das orientações atuais da didática desta disciplina e a usa experiência de trabalho com educadoras e crianças desta faixa etária.
Notícias