Didática do Ensino da Contabilidade
Resultado de várias pesquisas sobre o ensino superior da Contabilidade, o livro é uma coletânea de temas abordando o ensino desta disciplina. Concebido e elaborado por professores, apresenta uma visão histórica da evolução do ensino da Contabilidade no Brasil, fornecendo um panorama do modelo de gestão adotado para o ensino superior. Apresenta temas como O professor de Contabilidade: habilidades e competências, A estrutura básica para o ensino superior de Contabilidade, Aprendizagem de adultos e pensamento crítico nos cursos de Ciências Contábeis, Estratégias de ensino e avaliação de aprendizagem em Contabilidade, entre outros. Contém anexos com materiais extras.
Editora: Saraiva
Notícias